Tornei d’Istituto
| Denominazione progetto | Giochi Sportivi Studenteschi- Tornei d’Istituto |
| Priorità cui si riferisce | Offrire opportunità, in ambito sportivo, per una didattica inclusiva che tenga conto della molteplicità dei bisogni educativi degli alunni. Accoglienza, integrazione, lotta alla dispersione scolastica, miglioramento delle competenze psico- motorie |
| Traguardo di risultato | Padronanza di sé e rispetto degli altri attraverso lo sviluppo delle capacità motorie e sportive. Favorire la socializzazione e l’integrazione di ogni singolo studente all’interno della realtà scolastica, che vuole essere accogliente e collaborativa. |
| Obiettivo di processo | Operare nel rispetto dell’individuo e delle sue caratteristiche con la consapevolezza dei bisogni educativi di ognuno. Promuovere una maggiore differenziazione dei percorsi garantendo sia l’equità degli esiti sia la valorizzazione delle eccellenze. |
| Obiettivi specifici | Il progetto si propone di arricchire il bagaglio esperienziale motorio degli alunni attraverso la pratica sportiva, intervenendo sia sul consolidamento degli schemi motori di base sia favorendo l’apprendimento della tecnica e l’esecuzione corretta dei diversi gesti motori richiesti dalle discipline praticate. Ci si propone inoltre di : • Far acquisire i concetti generali della disciplina sportiva praticata; • Far comprendere ed usare i linguaggi specifici della disciplina sportiva e dei regolamenti; • Favorire la formazione della personalità creando interessi alternativi per il tempo libero; • Favorire l’inserimento di tutti gli alunni; • Educare al rispetto delle regole, delle persone,e dell’ambiente che si frequenta; • Promuovere lo sport nella scuola come alternativa ad uno stile di vita sedentario; • Approfondire le discipline sportive che si svolgono nelle ore curriculari. |
| Altre priorità | Migliorare le capacità condizionali Migliorare le capacità coordinative e favorire la capacità di rielaborazione e di adattamento alle diverse tecniche sportive |
| Situazione su cui interviene | Coscienza e conoscenza di sé- Socializzazione- Autostima- Autocontrollo- Schema corporeo- Schemi motori- Capacità psico- motorie generali. |
| Attività previste | Tornei di : • Pallavolo • Pallamano • Pallacanestro • Calcio a 5 • Tennis tavolo |
| Risorse materiali necessarie | Palestra – Attrezzature sportive |
| Risorse umane (ore) / area | Docenti di Scienze motorie e sportive |
| Altre risorse necessarie | Contributo degli alunni per le premiazioni. |
| Indicatori utilizzati | Numero di iscrizioni- Frequenza e partecipazione degli allievi- Partecipazione alunni con BES e H. |
