{"id":22706,"date":"2025-01-13T16:22:26","date_gmt":"2025-01-13T15:22:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/?page_id=22706"},"modified":"2025-01-13T16:54:36","modified_gmt":"2025-01-13T15:54:36","slug":"bullismo-e-cyberbullismo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/bullismo-e-cyberbullismo\/","title":{"rendered":"BULLISMO E CYBERBULLISMO"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">Nel corso degli anni \u00e8 cresciuta la consapevolezza di dover adottare misure e provvedimenti volti a promuove una cultura alla convivenza pacifica e alla costruzione di una societ\u00e0 interculturale e sostenibile e un uso consapevole, sicuro e adeguato delle potenzialit\u00e0 e degli strumenti offerti delle nuove tecnologie per accrescere le loro competenze.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Questa esigenza si \u00e8 attuata prima con l\u2019emanazione della <strong>Legge 29 maggio 2017, n. 71<\/strong>, entrata in vigore il 18 giugno 2017.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Successivamente la Legge n. 71 del 2017 viene integrata dalla <strong>Legge n.70 del 17 maggio 2024<\/strong> \u201cDisposizioni e delega al governo in materia di prevenzione e contrasto del bullismo e cyberbullismo\u201d con l\u2019obiettivo di estendere le disposizioni della L 71\/17 anche ai fenomeni del bullismo e di chiarire i provvedimenti che verranno presi laddove verr\u00e0 riconosciuta questa forma di reato.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">La norma in questione cos\u00ec recita: <em>\u201cLa presente legge \u00e8 volta a prevenire e contrastare i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo in tutte le loro manifestazioni, in particolare con azioni di carattere preventivo e con una strategia di attenzione e tutela nei confronti dei minori, sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti, privilegiando azioni di carattere formativo ed educativo e assicurando l\u2019attuazione degli interventi, senza distinzione di et\u00e0, nell\u2019ambito delle istituzioni scolastiche\u201d. <\/em>La Legge prevede che ogni Istituto scolastico adotti un codice interno per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo, istituendo un tavolo permanente di monitoraggio con la partecipazione di studenti, insegnanti, famiglie ed esperti.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Un altro punto importante della L. 70\/24 \u00e8 l\u2019istituzione della <strong>Giornata del rispetto<\/strong>, dedicata all\u2019approfondimento e alla sensibilizzazione sul tema del rispetto degli altri e del contrasto ad ogni forma di discriminazione. La giornata si celebrer\u00e0 il 20 gennaio di ogni anno, nata di nascita di\u00a0Willy Monteiro Duarte, ucciso brutalmente nel settembre del 2020 a Colleferro.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019Istituto Comprensivo \u201cVitrioli Principe di Piemonte &#8211; Galileo Galilei Pascoli\u201d, \u00e8 impegnato sul fronte della prevenzione del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo e pi\u00f9 in generale, di ogni forma di violenza, adottando e praticando strategie di intervento utili ad arginare i comportamenti a rischio per contrastare quello che sta sempre pi\u00f9 diventando un \u201callarme sociale\u201d e ci\u00f2 anche alla luce degli ultimi avvenimenti diffusi attraverso i media che documentano quanto atti di bullismo e cyberbullismo siano in notevole aumento e che l&#8217;et\u00e0 degli alunni interessati da tali azioni siano in diminuzione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Anche quest\u2019anno, attraverso un apposito Progetto, il nostro Istituto affronter\u00e0 questa tematica attraverso attivit\u00e0 mirate, grazie anche alla collaborazione di esperti del settore mediante attivit\u00e0 laboratoriali e dibattiti, allo scopo di perseguire le finalit\u00e0 di sensibilizzare gli alunni al rispetto del prossimo, guidarli ad un uso consapevole e corretto della rete utilizzando strategie finalizzate a rendere internet un luogo pi\u00f9 sicuro e educarli all&#8217;affettivit\u00e0 e ai valori della solidariet\u00e0 e della pace.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli interventi educativi saranno articolati nell\u2019arco di una o pi\u00f9 giornate, a seconda dell\u2019ordine di scuola e delle classi, come di seguito dettagliato:<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/sicuri-che-bullo-e-bello\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #800080;\"><strong>SCUOLA PRIMARIA<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>Gli alunni delle classi prime, seconde e terze<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> svolgeranno un\u2019attivit\u00e0 a cura del CdC in occasione della \u201cGiornata del rispetto\u201d che ricorre il <\/span><b>20 gennaio 2025<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Gli alunni delle quarte classi,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a partire dallo studio di alcuni classici per ragazzi (es. Pattini d\u2019argento, Libro Cuore),\u00a0 in occasione della \u201cGiornata del rispetto\u201d (<\/span><b>20 gennaio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">), rifletteranno sugli atteggiamenti di rispetto presenti in letteratura e in seguito, in occasione della giornata contro il Bullismo e Cyberbullismo (<\/span><b>7 febbraio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">), su quelli di prepotenza e discriminazione che si possono evincere dagli stessi testi di letteratura. Verr\u00e0 quindi avviata una riflessione sulle forme di prepotenza e discriminazione che hanno preceduto il bullismo nei precedenti decenni, avvalendosi di interviste ai nonni e agli anziani del territorio e di tutto quello che la fantasia dei ragazzi suggerir\u00e0.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Gli alunni delle classi quinte<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, durante la \u201cGiornata del Rispetto\u201d (<\/span><b>20 gennaio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">), si soffermeranno sulle manifestazioni pi\u00f9 recenti del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo, attraverso un dibattito che verr\u00e0 avviata nelle classi con attivit\u00e0 ludiche e visione di cortometraggi e una riflessione su un caso concreto di bullismo (pur se inventato) che coinvolger\u00e0 le famiglie, sulla falsa riga dell\u2019ormai consueta lettura domestica proposta in seno al progetto \u201cTra le trame\u201d. Le famiglie parteciperanno alla restituzione di tali riflessioni alla classe, in una delle giornate tra il <\/span><b>6, 7 e 8 febbraio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, secondo una suddivisione tra le classi che verr\u00e0 resa nota con successiva circolare.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">In occasione del <\/span><b>Safety Internet day (11 febbraio 2025<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">) gli alunni delle <\/span><b>classi quarte <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">parteciperanno all\u2019incontro con il dott. Ken Curatola, esperto di comunicazione e informazione digitale; mentre i ragazzi delle <\/span><b>classi quinte<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> incontreranno gli operatori della Polizia Postale.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/il-super-bullo-non-e-un-eroe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #800080;\"><strong>SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Giorno 20 gennaio 2025, \u201cGiornata del rispetto\u201d: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">per tutte le classi saranno previste attivit\u00e0 da svolgere in classe a cura dei docenti.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Giorno 07 febbraio 2025: \u201cGiornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo\u201d:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> per tutte le classi saranno previste attivit\u00e0 da svolgere in classe a cura dei docenti.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Giorno 11 febbraio 2025: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">per le classi terze in occasione del <\/span><b>Safer Internet Day<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, saranno previsti incontri con esperti, secondo una suddivisione tra le classi che verr\u00e0 resa nota con successiva circolare. Per le classi prime e seconde saranno previste attivit\u00e0 da svolgere in classe a cura dei docenti.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ogni docente potr\u00e0 scegliere, d\u2019intesa con i docenti Referenti per il bullismo e il cyberbullismo, a quale, tra le attivit\u00e0 previste nel Progetto, far partecipare le proprie classi. A tale scopo, si allega alla presente comunicazione il testo del Progetto.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nominativi delle Referenti:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Scuola Primaria ins. <strong>Anna Maria Follaro<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Scuola Secondaria di I grado prof.sse\u00a0 <strong>Antonella Rotolo<\/strong> e <strong>Ilenia Iaria<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nel corso degli anni \u00e8 cresciuta la consapevolezza di dover adottare misure e provvedimenti volti a promuove una cultura alla convivenza pacifica e alla costruzione di una societ\u00e0 interculturale e sostenibile e un uso consapevole, sicuro [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-22706","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22706"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22714,"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22706\/revisions\/22714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}