{"id":13280,"date":"2020-03-25T11:50:43","date_gmt":"2020-03-25T10:50:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/?page_id=13280"},"modified":"2020-05-24T18:06:53","modified_gmt":"2020-05-24T17:06:53","slug":"contest-writing-e-blogging-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.vitrioliprincipepiemonte.edu.it\/wp2\/contest-writing-e-blogging-2\/","title":{"rendered":"Contest writing e blogging"},"content":{"rendered":"\n

21 MAGGIO – IL TEMPO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il nostro diario virtuale \u00e8 giunto al suo ultimo capitolo e rester\u00e0 eterno nella memoria e nella storia della nostra scuola ogni volta in cui ci chiederemo cosa significhi per sempre\u201d o il suo esatto contrario, ossia \u201cmai\u201d… A scuola, una delle prime domande che proponiamo a qualcuno appena conosciuto \u00e8 \u201cQuanti anni hai?\u201d… E in una sola giornata chiediamo spesso alle docenti \u201cChe ore sono?\u201d… Quante volte abbiamo pensato \u201cQuest\u2019ora non passa mai!\u201d e, viceversa, nei momenti di divertimento e relax, abbiamo detto \u201cMa \u00e8 gi\u00e0 finito?\u201d… Tutta la nostra quotidianit\u00e0 gira intorno al TEMPO e il mondo, sin dalla sua creazione, vive nella dimensione temporale e, insieme all\u2019uomo, tenta di misurare il trascorrere degli eventi nella distinzione tra passato, presente e futuro. Nell\u2019attuale tempo di lockdown, distanza, attesa, speranza, disillusione, ripresa, ripartenza, preghiera, solidariet\u00e0, solitudine e tanta voglia di compagnia, di incontri, abbracci ed amici, desideriamo solo il tempo di rivederci…
Il tempo, dai paradossi di Zenone alle categorie kantiane di percezione del reale, \u00e8 stato dibattuto, discusso, ignorato e amato nel suo essere finito e infinito… Questo momento passer\u00e0, quest\u2019anno passer\u00e0, ma le sensazioni e i sentimenti che abbiamo provato saranno immanenti nella nostra vita per una condizione comune a tutti noi e saranno uno scrigno del cuore da ricordare e condividere… cos\u00ec abbiamo pensato che il miglior finale per tutti sia nella poesia \u201cTi auguro tempo\u201d di Elli Michler con un sottofondo che gi\u00e0 conosciamo come colonna sonora dell\u2019incipit di questo particolare A.S. 2019\/2020… \u201cCostruire\u201d di Niccol\u00f2 Fabi…<\/p>\n\n\n\n

SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cTi auguro tempo\u201d di Elli Michler<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Non ti auguro un dono qualsiasi,
ti auguro soltanto quello che i pi\u00f9 non hanno.
ti auguro tempo, per divertirti e per ridere;
se lo impiegherai bene, potrai ricavarne qualcosa.
Ti auguro tempo, per il tuo fare e il tuo pensare, non
solo per te stesso,ma anche per donarlo agli altri.
ti auguro tempo, non per affrettarti a correre,
ma tempo per essere contento.
Ti auguro tempo, non soltanto per trascorrerlo,
ti auguro tempo perch\u00e9 te ne resti:
tempo per stupirti e tempo per fidarti
e non soltanto per guardarlo sull\u2019orologio.
Ti auguro tempo per toccare le stelle
e tempo per crescere, per maturare.<\/em><\/h4>\n\n\n\n

21 APRILE – LA PATRIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Quanto sei bella, quanto sei grande, o patria mia, in ogni tua parte!…”. Cos\u00ec Ippolito Nievo, ne “Le confessioni di un italiano”,  si rivolgeva alla nostra Italia, esaltandone le bellezze e la storia, i popoli e i monumenti, la forza e la speranza. Una patria, la nostra Italia, per la quale le maestre della scuola Principe di Piemonte hanno composto una poesia i cui versi ricordano il mare, il sole, il cielo di una terra la cui cultura e la cui storia sono memoria di tutti noi italiani. \u00c8 alla nostra Italia che tutti noi rivolgiamo i nostri pensieri in questo difficile momento storico e per la quale invitiamo i nostri alunni partecipare al nuovo adagio #PercorsidiVersi-La patria, inviando i loro lavori alla mail dedicata percorsidiversi@vitrioliprincipepiemonte.edu.it<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Per gli alunni della scuola secondaria di primo grado Vitrioli, le parole di Ippolito Nievo sono accompagnate da suggestive immagini del nostro bel paese nel video…<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Per gli alunni della scuola primaria Principe di Piemonte, la poesia composta dalle loro maestre….<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\nhttps:\/\/www.facebook.com\/icvitrioliprincipedipiemonterc\/videos\/560874097895864\/\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

4 APRILE – LIBERT\u00c0 \u00c8 SOLIDARIET\u00c0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Solo adesso che siamo costretti a stare a casa, capiamo il vero valore della libert\u00e0 quotidiana”. \u00c8 questo il pensiero dei nostri alunni della classe III A della scuola secondaria di primo grado “D. Vitrioli” che vogliamo condividere con tutti voi e che, certamente, tutti voi condividerete. Una riflessione che, in tale momento storico, spinge il nostro sguardo anche a chi vive questo difficile isolamento in modo ancora pi\u00f9 drammatico ritrovandosi completamente solo o senza alcun aiuto.
Potenti appaiono dunque  le parole  del noto psicoanalista e saggista Massimo Recalcati: \u201cIn questa esperienza di isolamento, in questo distanziamento sociale a cui noi, per senso civico, siamo costretti abbiamo la possibilit\u00e0 di sperimentare la forma pi\u00f9 alta della libert\u00e0. La libert\u00e0 non \u00e8 il capriccio, non \u00e8 l\u2019arbitrio: la forma pi\u00f9 alta della libert\u00e0 \u00e8 il sentirsi in connessione con l\u2019altro, \u00e8 la solidariet\u00e0<\/em>\u201d. Libert\u00e0 e solidariet\u00e0: sono questi i due principi a cui tutti noi siamo chiamati ad ispirarci e a cui dedichiamo il nuovo adagio che lanciamo sul nostro diario virtuale.<\/p>\n\n\n\n

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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong>
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SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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L’UOMO LIBERO di Domenico Turco<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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FILASTROCCA LIBERA di Bruno Tognolini.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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L’uomo libero non ha confini,
il suo limite \u00e8 l’ infinito,
le sue vie sono aperte
come le porte di un tempio invisibile
e lui sacerdote dell’ignoto
l’uomo libero spregia le catene
ma non si lascia travolgere dalla lotta,
il suo campo di battaglia \u00e8 la vita,
la sua prima preoccupazione, l’amore.
L’uomo libero \u00e8 vento:
accende le ceneri addormentate, spettina le foglie degli alberi, grida all’alba del sole
al tramonto della luna
per ricordare al mondo
una sola parola: libert\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Libero, libera, liberi tutti
Libero l’albero e libero il seme
Liberi i belli di essere brutti
Le volpi furbe di essere sceme
Il fiume libero d’essere mare
Il mare libero dall’orizzonte
Libero il vento se vuole soffiare
Liberi noi di sentircelo in fronte
Libero tu di essere te
Libero io di essere me
Liberi i piccoli di essere grandi
Liberi i fiori di essere frutti
Libero, libera, liberi tutti.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

25 MARZO – DANTED\u00cc<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Guido, i’ vorrei che tu e Lapo ed io<\/em> …. \u00e8 un sonetto di Dante e fa parte della raccolta \u201cRime<\/strong>\u201d . \u00c8 un\u2019opera basata unicamente sull’amicizia con Guido Cavalcanti grandissimo amico del poeta.<\/p>\n\n\n\n

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Guido, i\u2019 vorrei che tu e Lapo ed io
fossimo presi per incantamento
e messi in un vasel, ch\u2019ad ogni vento
per mare andasse al voler vostro e mio;

s\u00ec che fortuna od altro tempo rio
non ci potesse dare impedimento,
anzi, vivendo sempre in un talento,
di stare insieme crescesse \u2019l disio.

E monna Vanna e monna Lagia poi
con quella ch\u2019\u00e8 sul numer de le trenta
con noi ponesse il buono incantatore:

e quivi ragionar sempre d\u2019amore,
e ciascuna di lor fosse contenta,
s\u00ec come i\u2019 credo che saremmo noi.
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Il canto XXXIV conclude la cantica dell\u2019Inferno.
Dante, preceduto da Virgilio, riesce a ritornare finalmente sulla superficie terrestre. <\/p>\n\n\n\n

SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA<\/strong>
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“Lo duca e io per quel cammino ascoso
intrammo a ritornar nel chiaro mondo;<\/p>\n\n\n\n

e sanza cura aver d\u2019alcun riposo,
salimmo s\u00f9, el primo e io secondo,
tanto ch\u2019i\u2019 vidi de le cose belle
che porta \u2019l ciel, per un pertugio tondo.
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E quindi uscimmo a riveder le stelle.”
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21 MARZO – INIZIO DELLA PRIMAVERA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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SCUOLA DELL’INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sonetto di apertura intitolato  \u201cLa Primavera\u201d dell\u2019opera musicale \u201cIl cimento dell\u2019armonia e dell\u2019inventione\u201d di Antonio Vivaldi pi\u00f9 noto come \u201cLe quattro stagioni\u201d. Si pensa che sia stato composto, unitamente agli tre sonetti che precedono le altre tre stagioni, da un poeta anonimo o dallo stesso Vivaldi.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Benvenuta Primavera di Marzia Cabano, docente di scuola primaria in pensione e scrittrice di letteratura per l\u2019infanzia che ci regala rime, colori ed entusiasmo per l\u2019imminente arrivo della pi\u00f9 bella stagione carica di emozioni e di speranza… <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u201cGiunt\u2019\u00e8 la Primavera e festosetti la salutan gl\u2019augei con lieto canto, e i fonti allo spirar de\u2019 zeffiretti con dolce mormor\u00eco scorrono intanto;<\/p>\n\n\n\n

vengon coprendo l\u2019aer di nero manto e lampi, e tuoni ad annuntiarla eletti indi tacendo questi, gl\u2019augelletti tornan di nuovo al lor canoro incanto: <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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e quindi sul fiorito ameno prato al caro mormor\u00eco di fronde e piante dorme \u2018l caprar col fido can\u2019 a lato.<\/p>\n\n\n\n

Di pastoral zampogna al suon festante danzan ninfe e pastor nel tetto amato di Primavera all\u2019apparir brillante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cC\u2019\u00e8 un fiore appena spuntato, \u00e8 timido e anche un po\u2019 bagnato, non sa ancora perch\u00e9 si trovi qui, tutto \u00e8 accaduto in fretta, l\u00ec per l\u00ec!
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Si guarda intorno e tutto \u00e8 verde, il suo sguardo a tratti si perde in un immenso infinito, dove tutto splende.<\/p>\n\n\n\n

Un po\u2019 \u00e8 divertito, poi eccolo cercare su e gi\u00f9 qualcosa e qualcosa spunta a tu per tu!<\/p>\n\n\n\n

\u201cChi sei? Non devi aver paura, vedrai che qui, tra un po\u2019, nella radura, forse accadr\u00e0 qualcosa entro la sera\u201d.
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\u201cCosa?\u201d \u201cVedrai, arriver\u00e0 la primavera! <\/p>\n\n\n\n

Ci raduneremo tutti, saremo in tanti e altri ancora domani si faranno avanti.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019evento \u00e8 grande, direi speciale perch\u00e9 non c\u2019\u00e8 stagione a questa uguale:<\/p>\n\n\n\n

profumi ovunque, erbette e cinguettii, aria dispettosa, raggi tiepidi e miagolii, la gente arriver\u00e0 anche in corriera per dare il benvenuto a mamma P R I M A V E R A!\u201d
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