Progetto Accoglienza – I.C. Vitrioli Principe di Piemonte

Denominazione progetto	ACCOGLIENZA
Priorità cui si riferisce	Innalzare il livello base di competenze chiave e di cittadinanza raggiunto dagli alunni, al termine di ogni segmento scolastico
Traguardo di risultato	Creare un buon clima relazionale propedeutico a un positivo incedere scolastico
Obiettivo di processo	Attivare pratiche inclusive
Obiettivi specifici	Favorire l’inserimento degli alunni Far acquisire fiducia e autostima Promuovere il rispetto della diversità Prevenire le difficoltà proprie del passaggio tra i diversi ordini di scuola
Altre priorità	Sviluppare comportamenti adeguati
Situazione su cui interviene	Cittadinanza attiva tra gli alunni Senso di appartenenza alla propria Comunità Consapevolezza dei diritti e dei doveri Potenziamento di atteggiamenti positivi verso le relazioni interpersonali
Attività previste	Conoscenza reciproca, conversazioni guidate, le funzioni della scuola, breve storia della scuola italiana, visita agli spazi scolastici e conoscenza del personale di riferimento,pianta della classe e schema dell’orario delle lezioni,Carta della Classe, Regolamento d’Istituto, Diritti e doveri degli alunni e del personale scolastico, Cerimonia dell’Accoglienza.
Risorse materiali necessarie	Materiale di facile consumo (cartelloni, pennarelli,colori…) LIM
Risorse umane (ore) / area	Tutti i docenti dei 3 ordini di scuola Alunni classi prime
Indicatori utilizzati	Osservazioni sistematiche del comportamento degli alunni
Stati di avanzamento	Partecipazione attiva degli alunni alla vita della classe e della scuola Disponibilità a socializzare e collaborare
Valori / situazione attesi	Miglioramento dei livelli di competenze nei rapporti interpersonali e sociali